為全面總結(jié)專升本工作經(jīng)驗(yàn)，提升高質(zhì)量就業(yè)工作水平，5月27日上午，我校組織召開2025屆畢業(yè)生專升本工作交流暨高質(zhì)量就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議以“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享成果、明確方向”為主線，圍繞專升本率提升、教育教學(xué)改革、深化校企合作等核心議題展開研討，旨在進(jìn)一步推動(dòng)我校專升本工作提質(zhì)增效，助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。
數(shù)據(jù)亮眼：升本率再創(chuàng)新高，目標(biāo)任務(wù)超額完成
會(huì)上通報(bào)了2025年專升本工作取得的突破成果。我校2025屆畢業(yè)生總數(shù)3944人中，專升本錄取961人（含叁年高職教育加兩年本科教育對(duì)口貫通分段培養(yǎng)（以下簡(jiǎn)寫“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)）及中韓合作升本項(xiàng)目），升本率達(dá)24.37%，較2024屆提升了4.35個(gè)百分點(diǎn)。其中，“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)班轉(zhuǎn)段考試通過率達(dá)到100%，中韓合作升本項(xiàng)目拓展了國(guó)際化升學(xué)路徑，為畢業(yè)生多元化發(fā)展提供有力支撐。
經(jīng)驗(yàn)共享：精準(zhǔn)施策顯成效，典型案例樹標(biāo)桿
會(huì)上，六位在專升本工作中表現(xiàn)突出的干部教師分享了經(jīng)驗(yàn)：
數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員趙一迪以金融服務(wù)與管理專業(yè)為例，介紹頒22009、頒22010、頒22011班實(shí)現(xiàn)了報(bào)考率63.83%、錄取率90%、專業(yè)升本率57.45%的“叁高”成果，說明分類指導(dǎo)與精準(zhǔn)動(dòng)員的重要性。
物聯(lián)網(wǎng)與智能控制學(xué)院輔導(dǎo)員辛德平分享了“全員升本宿舍”培育經(jīng)驗(yàn)，建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)4340宿舍、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)9238宿舍等集體“上岸”案例，彰顯學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)與師生互助共進(jìn)的示范效應(yīng)。
大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院團(tuán)總支書記李海彬匯報(bào)“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)班轉(zhuǎn)段考試通過率100%的成功經(jīng)驗(yàn)，介紹了通過“早介入、強(qiáng)基礎(chǔ)、嚴(yán)管理”實(shí)現(xiàn)全程零掉隊(duì)的全周期管理育人體系的工作經(jīng)驗(yàn)。
大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院院長(zhǎng)劉學(xué)以學(xué)院整體錄取率71.01%、升本率34.14%的數(shù)據(jù)，展示該學(xué)院教學(xué)管理與資源傾斜的舉措實(shí)效。
數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)李冬蕓以該學(xué)院升本率36%領(lǐng)跑全校的成績(jī)，總結(jié)了“叁心五全”工作法——秉持初心、愛心、匠心，落實(shí)全員謀劃、全面宣講、全員參與、全程指導(dǎo)、全年作戰(zhàn)，嚴(yán)抓報(bào)考率與錄取率，以及啟動(dòng)2024級(jí)冠名班的建設(shè)成果。
基礎(chǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)人任文娟系統(tǒng)總結(jié)了公共課教學(xué)改革，通過采取模擬考試體系、心理輔導(dǎo)等舉措，為全校專升本工作提供可復(fù)制的“基礎(chǔ)支撐方案”。
戰(zhàn)略部署：深化改革拓路徑，生源質(zhì)量再提升
會(huì)議指出，學(xué)校提出的“升本率是高質(zhì)量就業(yè)的核心指標(biāo)”已成為全校共識(shí)，為持續(xù)鞏固成果，下一階段將重點(diǎn)推進(jìn)叁項(xiàng)工作：
一是冠名班模式全面推廣。各學(xué)院要成立專升本合作冠名班，通過校企共建課程、定向培養(yǎng)等方式，打造“升學(xué)+就業(yè)”雙優(yōu)班級(jí)，進(jìn)一步縮小院系間差距；各二級(jí)學(xué)院強(qiáng)化教育指導(dǎo)，力爭(zhēng)報(bào)考率提升至50%。
二是招生計(jì)劃優(yōu)化升級(jí)。2025年，我校“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)增至16個(gè)，招生計(jì)劃640人，占叁年制招生計(jì)劃的14.38%。班級(jí)編制嚴(yán)格按50人/班標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不足50人的專業(yè)通過遴選夏季高考高分學(xué)生補(bǔ)足，確保貫通班規(guī)模與質(zhì)量雙提升。
叁是教學(xué)管理精準(zhǔn)發(fā)力。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化公共課與專業(yè)課協(xié)同、報(bào)考動(dòng)員與志愿填報(bào)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)預(yù)警與幫扶機(jī)制，構(gòu)建“全員參與、全程跟蹤、全方位保障”的工作體系。
展望未來：凝心聚力謀突破，高質(zhì)量就業(yè)促發(fā)展
張建臣在總結(jié)講話中指出，專升本工作是檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)尺，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵通道。他要求全校上下要以本次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，拓寬升學(xué)就業(yè)渠道，將我校專升本率推向新高度，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（文字：招生與就業(yè)指導(dǎo)處&蒼產(chǎn)蟬辮;&蒼產(chǎn)蟬辮;劉蕊 圖片：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 張淦）