為深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的總體要求，進一步提升學(xué)校在職業(yè)院校技能大賽中的競技水平，充分發(fā)揮職業(yè)院校技能大賽的引領(lǐng)和示范作用，切實提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，6月3日，學(xué)校在學(xué)術(shù)報告廳舉行2025年世界職業(yè)院校技能大賽比賽新形勢專題講座。教務(wù)處、二級學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部共170余名教師參加此次活動。此次講座特邀集成電路學(xué)院院長郭隆健擔(dān)任主講人。

報告中，郭隆健從2024年世界職業(yè)院校技能大賽賽事復(fù)盤、2025年賽事實施方案深度解析、評分要素專業(yè)解讀及備賽策略規(guī)劃等維度展開系統(tǒng)闡述，并結(jié)合典型案例，對競賽關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行深度剖析，助力參賽師生精準(zhǔn)把握競賽規(guī)范與評價標(biāo)準(zhǔn)。

此次講座的舉辦，不僅有效深化了各院部對世界職業(yè)院校技能大賽的認知與理解，還為學(xué)校師生備戰(zhàn)2025年賽事提供了堅實保障。后續(xù)，學(xué)校將持續(xù)踐行“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促練”的職業(yè)教育理念，縱深推進“教、訓(xùn)、賽、創(chuàng)”一體化教學(xué)改革，持續(xù)強化學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新素養(yǎng)培育，推動技能競賽成為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的核心驅(qū)動力。（教務(wù)處  黨瑩）