為深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程教學(xué)改革，充分發(fā)揮“金課”的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，6月24日，我校“2025年校級(jí)‘金課’教學(xué)展示暨教師實(shí)踐技能考核表彰活動(dòng)”在學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。院長張建臣、副院長梁會(huì)亭出席活動(dòng)，教務(wù)處、各院部負(fù)責(zé)人及全體專兼職教師參加。

活動(dòng)現(xiàn)場，梁會(huì)亭為10位“金課”獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，并發(fā)表致辭。

梁會(huì)亭指出，課程是人才培養(yǎng)的核心要素，“金課”在“五金”中具有基礎(chǔ)性地位，希望在座的廣大教師要以這些獲獎(jiǎng)的金課教師為榜樣，深耕課堂，積極學(xué)習(xí)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化叁教改革，確保課程內(nèi)容緊跟時(shí)代步伐，緊密貼合行業(yè)需求。

在“金課”教學(xué)展示環(huán)節(jié)，叁位老師分別從說課設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課程思政叁個(gè)維度進(jìn)行了展示，讓在場的教師們身臨其境地感受了“金課”的魅力和高度。

在歷時(shí)兩個(gè)月的專業(yè)教師實(shí)踐技能考核工作中，集成電路學(xué)院與數(shù)字商務(wù)學(xué)院憑借精細(xì)化組織管理與顯著改革成效脫穎而出，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，集成電路學(xué)院院長郭隆健、數(shù)字商務(wù)學(xué)院院長李敏上臺(tái)分享了本次活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，為全校“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)提供了可復(fù)制的改革范式。來自各二級(jí)學(xué)院的7位教師在實(shí)操考核中展現(xiàn)出過硬的專業(yè)技能，榮獲“優(yōu)異表現(xiàn)獎(jiǎng)”。張建臣為表現(xiàn)優(yōu)異的2個(gè)學(xué)院及7位優(yōu)秀教師代表頒獎(jiǎng)。

在總結(jié)講話中，張建臣對此次活動(dòng)給予了充分肯定，并對下一步教育教學(xué)改革工作提出叁點(diǎn)要求。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),努力提高業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平,做到善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，為學(xué)生樹立良好榜樣，達(dá)成“教學(xué)相長”目標(biāo)；二是勇于解放思想，將日常學(xué)習(xí)、國家政策與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，大膽改革、勇于創(chuàng)新，探索教學(xué)改革新路徑，助力高質(zhì)量辦學(xué)成果與教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)整體提升；叁是加大對教學(xué)改革支持力度，繼續(xù)深化“雙回歸”學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺(tái)、為教師提供成長空間，雙管齊下，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與教師教學(xué)科研水平，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

此次活動(dòng)展示了學(xué)校深化“三教”改革的階段性成果。未來，學(xué)校將繼續(xù)以“金課”建設(shè)為引領(lǐng)，以“金師”錘煉為根基，打造一支師德高尚、技藝精湛的高水平師資隊(duì)伍，為服務(wù)區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育更多“精技術(shù)、強(qiáng)實(shí)踐、勇創(chuàng)新”的新時(shí)代工匠人才。（教務(wù)處   高婷婷   劉陽）